Генетическая связь между классами веществ

Страница
2

Слайд 11

Результаты диагностики (8 класс)

Слайд 12

Результаты диагностики(10 класс)

Слайд 13

Схемы - связи между классами неорганических веществ

Слайд 14

Слайд 15

Из предложенных веществ составьте как минимум 2 генетических ряда:

Слайд 16

Закончи составление основных генетических рядов. Под клетками с формулами подпиши названия классов веществ. Напиши соответствующие этим схемам уравнения химических реакций

Слайд 17

Закончи составление основных генетических рядов углеводородов. Напиши соответствующие этим схемам уравнения химических реакций

Слайд 18

Осуществить превращения, используя условия реакции

Слайд 19

Осуществить превращения по следующей схеме:

Слайд 20

Результаты диагностики в конце года (8 класс)

Слайд 21

Результаты диагностики в конце года (10 класс)

Слайд 22

Выводы:

ознакомились с опытом известных учителей России по данной теме;

определили особенности освоения понятия генетическая связь между классами неорганических и органических веществ;

провели диагностику учащихся

по сформированности понятия;

разработали схемы-связи между

классами соединений

для освоения понятия генетическая связь.

Слайд 23

Используемая литература

Конарев Б. Н. Любознательным об органической химии.— М.: Химия, 1982.

Пособие по химии для поступающих в вузы./ Хомченко Г.П. Новая волна, 2002.

Потапов В. М., Чертков И. Н. Строение и свойства органических веществ.— М.: Просвещение, 1985.

Современные открытые уроки химии/Сгибнева Е.П., Скачков А.В. «Феникс» Ростов-на-Дону 2002

Химия, справочные материалы, под ред. Третьякова Ю.Д., М., Просвещение, 1989

Юдин А.М., Сучков В.Н., Коростелин Ю.А., «Химия для вас» - М. 1987