Презентации в powerpoint

Психология как наука
Страница
1

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

Слайд 1

История психологии

История психологии

Слайд 2

Этапы развития психологии

Этапы развития психологии

Слайд 3

Античность

Античность

•Ранние античные авторы нередко уделяли в своём творчестве внимание проблемам природы человека, его души и разума.

•из всего спектра взглядов древних авторов дошла

• классификация темпераментов Гиппократа,

•идеи Платона оказали влияние на развитие философских основ представлений о психике, в частности, представление о человеке, как существе, раздираемом внутренним конфликтом мотивов, нашло своё отражение в психоаналитических представлениях о структуре личности.

•Как и у большинства других наук, «дедушкой» психологии справедливо можно назвать Аристотеля, в своём трактате «О душе» давшего развёрнутый анализ предмета психологического исследования.

Слайд 4

Аристотель (384-322 до н.э.) – древнегреческий философ, ученик Платона

Аристотель (384-322 до н.э.) – древнегреческий философ, ученик Платона

Душа – форма жизни, функция тела

Ступени души по Аристотелю:

- растительная

- животная

- разумная, человеческая

Слайд 5

Новое время

Новое время

В 1590 году Рудольф Гоклениус впервые использует термин «психология» для обозначения науки о душе. Его современник Оттон Касман считается первым, кто употребил термин «психология» в современном научном смысле.

Слайд 6

Средние века

Средние века

Средневековые работы о психологии в Европе были в целом сконцентрированы на вопросах веры и разума, в заметной степени христианскими философами начиная с Фомы Аквинского были заимствованы идеи Аристотеля. Из восточных учёных внимание психологическим вопросам уделял Ибн Сина (Авиценна).

Слайд 7

XVIII век

XVIII век

•2 августа 1795 года британский королевский астроном Невил Маскелайн впервые обнаружил ошибки, допущенные его ассистентом Дэвидом Киннбруком в расчётах. Киннбрук был уволен, но анализ ошибок, проведенный другим астрономом — Фридрихом Беззелом, положил начало систематическому изучению времени реакции, индивидуальных различий и «ментальной хронометрии» (mental chronometry), как критериев когнитивных процессов.

Слайд 8

XVIII век

Слайд 9

XVIII век

Слайд 10

XIX век

XIX век

Перейти на страницу номер:
 1  2  3  4  5  6  7 

Содержание

Последние добавления

© 2010-2017 презентации в powerpoint