Презентации в powerpoint

Информатика в современной начальной школе
Страница
1

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

Слайд 1

Информатика в современной начальной школе

Информатика в современной начальной школе

Автор проекта Еремеева И.Н.

Слайд 2

Основные цели введения уроков информатики в начальной школе

Основные цели введения уроков информатики в начальной школе

формирование первичного понятийного аппарата информатики – как науки об информации, ее формах, свойствах, способах представления и обработки на соответствующем инструментарии;

формирование основ информационной культуры в процессе использования учебных игровых программ, простейших компьютерных тренажеров и т.д. на уроках математики, русского языка, ИЗО и других предметов;

формирование первичных психомоторных и поведенческих навыков общения с компьютером;

формирование и развитие логического и алгоритмического мышления.

Слайд 3

Линии обучения информатике в начальной школе должны соответствовать линиям основной школы, но реализуются на пропедевтическом уровне.

Линии обучения информатике в начальной школе должны соответствовать линиям основной школы, но реализуются на пропедевтическом уровне.

Это означает, что должна существовать связь между обучением информатики в начальной и базовой школе.

Слайд 4

Основным содержанием уроков информатики в начальной школе должны стать игры и задачи на формирование алгоритмического мышления, нестандартные математические задачи и упражнения на формирование навыков работы на компьютере.

Основным содержанием уроков информатики в начальной школе должны стать игры и задачи на формирование алгоритмического мышления, нестандартные математические задачи и упражнения на формирование навыков работы на компьютере.

Слайд 5

Методы и формы обучения на уроках информатики в начальной школе:

Методы и формы обучения на уроках информатики в начальной школе:

диалоги;

работа в группах;

игровые методики;

информационные минутки;

эвристический подход.

Слайд 6

Информатика в начальной школе представлена с 2002/03 учебного года как отдельный предмет в связи с экспериментом по совершенствованию структуры и содержания общего образования, и начальной школы.

Информатика в начальной школе представлена с 2002/03 учебного года как отдельный предмет в связи с экспериментом по совершенствованию структуры и содержания общего образования, и начальной школы.

Но может изучаться на ступени начального общего образования в качестве самостоятельного учебного предмета только за счет часов, предусмотренных учебными планами отдельных образовательных систем начальной школы, или компонента образовательного учреждения (по решению правомочного органа управления образовательным учреждением).

Слайд 7

Методы и формы обучения на уроках информатики в начальной школе:

Слайд 8

В примерном учебном плане для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, предмет «Информатика и ИКТ» представлен в 3-4 классах в качестве обязательного 20-25 часового учебного модуля «Практика работы на компьютере (использования информационных технологий)» в рамках предмета «Технология».

В примерном учебном плане для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, предмет «Информатика и ИКТ» представлен в 3-4 классах в качестве обязательного 20-25 часового учебного модуля «Практика работы на компьютере (использования информационных технологий)» в рамках предмета «Технология».

Перейти на страницу номер:
 1  2  3  4  5  6  7 

Содержание

Последние добавления

© 2010-2018 презентации в powerpoint