Презентации в powerpoint

Развитие нравственных качеств ребёнка в младшем школьном возрасте
Страница
2

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

•- Приходилось ли вам наблюдать похожие ситуации?

•- Права ли была мать, наказав дочери никому не давать апельсин?

•- Какие отрицательные качества могут развиться у девочки в результате такого воспитания?

Слайд 6

•Младший школьный возраст – время интенсивного приобретения ребёнком социальных знаний, которые включают в себя усвоение общественных норм и правил, а также способов действий в различных ситуациях. Именно в начальной школе дети учатся принимать в расчёт нюансы дружбы и авторитета, учитывать множество предписаний и правил.

•Младший школьный возраст – время интенсивного приобретения ребёнком социальных знаний, которые включают в себя усвоение общественных норм и правил, а также способов действий в различных ситуациях. Именно в начальной школе дети учатся принимать в расчёт нюансы дружбы и авторитета, учитывать множество предписаний и правил.

•И в этот период времени родителям стоит задуматься о том, насколько ваш ребёнок может уживаться в коллективе, каково ему среди детей, какое значение он имеет для коллектива и может ли коллектив обходиться без него.

•Важно присмотреться и прислушаться к ребёнку: что он говорит о школе, своих сверстниках, переживает ли он, если совершил какой-то неблаговидный поступок; радуется ли когда оказывается помощь другому человеку и способен ли сам кому-нибудь помочь.

Слайд 7

Задачи воспитания

Задачи воспитания

•Важно в этот период времени воспитывать в ребёнке нравственную ответственность за свои поступки, дела перед близкими, окружающими, обществом.

•Воспитывать щедрость и бескорыстие, негативное отношение к жадности и корыстолюбию.

•Формировать у ребёнка чувства удовлетворения от того, что он делает хорошие дела, приносит пользу близким, окружающим, радует их добрыми поступками.

•Формировать выдержку, сдержанность и терпимость к некоторым человеческим качествам.

•Важно, научить ребёнка понимать душевное состояние другого человека, его боль, тревоги, оказывать бескорыстную помощь и поддержку, быть чутким и внимательным, отзывчивым и сердечным.

•Пробудить у ребёнка потребность заботиться о других, приносить им пользу, радоваться их успехам.

•Необходимо воспитывать у детей скромность и негативное отношение к хвастовству, зазнайству, высокомерию.

Слайд 8

Анкета родителей

Анкета родителей

1. Любимая сказка ребёнка:

•«Золушка»

•«Золотой ключик»

•«Алёша Попович и Тугарин змей»

•Русские народные сказки – 5

2. Любимый фильм

•«Пэппи – длинный чулок»

•«Человек – паук» - 2

•«Папины дочки»

•«Смешарики»

•«Астерикс и Викинги»

•«Железный человек»

•«Ранетки»

3. Любимая телепередача:

•«Галилео» - 5

•«Танцы со звёздами»

•«Спроси у Всезнамуса»

•«Спокойной ночи, малыши»

4. Любимый герой:

•Незнайка

•Принцесса

•Лунтик

•Бетмен

•Человек-паук - 2

•Джеки Чан

•Пуговка

5. Любимая книга:

•Энциклопедии - 3

•«Золотой ключик»

•«Приключения барона Мюнхаузена»

•«Тысяча и одна ночь»

•«Карамелька»

•Приключения Незнайки»

6. Любимая компьютерная игра:

Перейти на страницу номер:
 1  2  3  4 

Содержание

Последние добавления

© 2010-2022 презентации в powerpoint