Методика использования ИКТ на уроках окружающего мира

Страница
1

Слайд 1

Методика использования икт на уроках окружающего мира

Слайд 2

ИКТ

Слайд 3

Использование ИКТ для реализации ФГОС второго поколения

Выдержки из ФГОС второго поколения

Предложения УМК Школа 2100 для реализации ФГОС

Предложения Лебедевой Л.А. для реализации ФГОС второго поколения с помощью современных образовательных технологий (ИКТ)

Отбирать источники информации

Учебный материал и задания учебника, нацеленные на 1-ю линию развития

Электронные энциклопедии

Слайд 4

Личностные метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета

Слайд 5

Личностные результаты

•Объяснять поступки

•Оценивать жизненные ситуации

•Самостоятельно определять и высказывать правила поведения

•Делать выбор, какой поступок совершить

Слайд 6

Метапредметные результаты

Слайд 7

Регулятивные УУД

•Самостоятельно формулировать цели урока

•Составлять план решения проблемы

•Работать по плану, сверять действия с целью

Слайд 8

Познавательные УУД

Ориентироваться в своей системе знаний

Отбирать источники информации

Электронные энциклопедии

Добывать новые знания

Перерабатывать полученную информацию

Виртуальные экскурсии

Преобразовывать информацию из одной формы в другую

Мимио-проект online

Слайд 9

Предметные результаты

1-я линия развития – уметь объяснять мир

2-я линия развития – уметь определять своё отношение к миру

Слайд 10

Часть 1 Обитатели земли

Приводить примеры тел и веществ, твердых тел, жидкостей и газов, действий энергии

ППС «Кирилл и Мефодий»

Перечислять особенности хвойных и цветковых растений; животных, грибов

Слайд 11

Часть 2 Моё Отечество

По году определять век, место события в прошлом;

Интерактивные тесты

Отличать друг от друга времена Древней Руси, Московского государства, Российской империи, Советской России и СССР, современной России.

Интерактивные плакаты, карты