Презентации в powerpoint

Двухкомпонентный курс информатики для начальной школы
Страница
2

СКАЧАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО

ПОСМОТРЕТЬ СЛАЙДЫ

Автоматизация повторяющихся действий

Заказ настройки готового приложения (возможно самостоятельное прототипирование)

Самостоятельное создание специализированного приложения

Заказ на создание специализированного приложения (возможно самостоятельное прототипирование)

Слайд 8

Виды информатизации

Виды информатизации

Без отражения в используемых инструментах специфики предметной области (например, применение текстовых редакторов, средств создания презентаций)

С разной степенью отражения в используемых инструментах специфики предметной области (например, электронные таблицы, базы данных, системы проектирования, специализированные приложения для конкретных областей деятельности)

С повышением степени формализации содержания деятельности растет эффективность информатизации: всё большее число операций удаётся автоматизировать.

Стремление к росту автоматизации, к повышению эффективности действий порождает потребность в формализации и моделировании.

Слайд 9

Сложность применения разных видов информатизации

Сложность применения разных видов информатизации

Само по себе применение средств ИКТ без отражения в используемых инструментах специфики предметной области не требует значительных умственных усилий и умения выполнения логически сложных умственных операций.

При применении средств ИКТ с разной степенью отражения в используемых инструментах специфики предметной области происходит частичный перенос логической сложности действий предметной области в сложность использования ИКТ.

Особенно повышается уровень сложности умственных действий при самостоятельной настройке средств ИКТ на специфику предметной области или при заказе у специалистов такой настройки или специализированных приложений.

Слайд 10

Особенность этапов изучения информатики и ИКТ

Особенность этапов изучения информатики и ИКТ

Школа

Слайд 11

Информатика и ИКТ в школе

Информатика и ИКТ в школе

Соотношение между информатикой и ИКТ

Информатика:

• Вклад в формирование мировоззрения (информационная картина мира)

• Теоретические основы применения ИКТ

* Логические

* Алгоритмические

* Информационные (поиск и организация)

* Этические

* Эстетические

* И т.д.

ИКТ:

Практика применения технологий

Слайд 12

Информатика и ИКТ в школе

Информатика и ИКТ в школе

Основные умения по окончании школы:

(подлежит уточнению и дополнению)

Выбирать ИКТ-средства (hard+soft) под конкретную задачу

Выполнять подготовительные действия для применения ИКТ (в том числе для недоступных пока что применений ИКТ)

Искать необходимые сведения, понимать их, критически их оценивать, систематизировать

Перейти на страницу номер:
 1  2  3 

Содержание

Последние добавления

© 2010-2022 презентации в powerpoint