Слайд 1
Окружающий мир
2 класс
Слайд 2
Слайд 3
На какие группы можно разделить эти предметы?
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Составьте слово по первым буквам в названиях предметов.
Слайд 7
Он – прозрачный невидимка,
Легкий и бесцветный газ.
Невесомою косынкой
Он окутывает нас.
Он в лесу – густой, душистый,
Пахнет свежестью смолистой,
Пахнет дубом и соснЛетом он бывает тёплым,
Веет холодом зимой,
Когда иней красит стекла
И лежит на них каймой,
Мы о нём не говорим.
Просто мы его вдыхаем –
Он ведь нам необходимой.
Слайд 8
Опыт 1.
Помашите ладошками около лица.
Мы ощущаем легкий ветерок – это
движение воздуха.
Слайд 9
Опыт 2.
Возьмём пустую прозрачную пластиковую
бутылку и проверим, что там действительно
ничего нет. Если мы опустим бутылку в воду,
то увидим, что из горлышка выходят
пузырьки. Это вода вытесняет воздух из
бутылки. Большинство предметов, которые
выглядят пустыми,
на самом деле
заполнены воздухом.
Слайд 10
Слайд 11
При дыхании живые существа поглощают
из воздуха кислород, а выделяют
углекислый газ.
Слайд 12
Опыт 3.
Надуем воздушный шарик. Теперь
вдохнём воздух из него. Выдохнем.
Ещё раз вдохнём. Становится всё
труднее вдыхать. Почему?
Мы «выловили» весь воздух из
шарика. Если бы внутри шарика
сейчас оказалась мышка, она
задохнулась бы.
Слайд 13
Какой из газов в воздухе самый важный?
При дыхании живые существа поглощают
из воздуха кислород, а выделяют